Portes ouvertes

Cette année, les portes ouverts se feront à cours ouverts!!

Adriana vous propose de venir découvrir

ses cours Douceur matinale pour les 2-3 ans et Lève-tôt (18-36 mois)

les lundis 16 mai 2022 et les vendredis 13 et 20 mai 2022

Contacter Adriana par email pour plus d’infos adriana.georgieva1@gmail.com

On se réjouis de vous voir!

Recherche Professeur de guitare

Nous recherchons un-e professeur-e de guitare classique et guitare électrique, pour le mercredi après-midi dès la rentrée 2022.

Le poste conviendrait à une personne capable aussi bien de se mettre au niveau des plus jeunes élèves débutant l’apprentissage de la guitare, que de reprendre la classe d’une quinzaine d’élèves de niveaux variés, constituée par le professeur sortant.

Vous pouvez nous faire parvenir votre candidature avec les documents usuels à l’adresse suivante : info(at)faperche.ch.

Centre musical le FA Perché

« La musique élémentaire, le langage, le mouvement et les instruments éveillent et développent le potentiel de l’esprit ; c’est « l’humus » de l’esprit. »  (Carl Orff)

Cours de violon

Vous avez envie d’apprendre le violon ou de vous y remettre?

Sophie Guedin donne les cours le lundi après-midi et soir.

Cours de groupe

Aimeriez-vous apprendre la musique d’un manière différente?

Le FA Perché offre des cours de groupe en utilisant la pédagogie active Orff.

Elle se distingue par son caractère ludique, favorise le développement grâce à la musique dite élémentaire, au rythme et au mouvement.

INSCRIVEZ-VOUS!

Portes ouvertes

Cette année, les portes ouverts se feront à cours ouverts!!

Adriana vous propose de venir découvrir

ses cours Douceur matinale pour les 2-3 ans et Lève-tôt (18-36 mois)

les lundis 16 mai 2022 et les vendredis 13 et 20 mai 2022

Contacter Adriana par email pour plus d’infos adriana.georgieva1@gmail.com

On se réjouis de vous voir!

Recherche Professeur de guitare

Le Centre Musical le FA Perché à Morges cherche : un-e professeur-e de guitare classique et guitare électrique, pour le mercredi après-midi dès la rentrée 2022.

Le poste conviendrait à une personne capable aussi bien de se mettre au niveau des plus jeunes élèves débutant l’apprentissage de la guitare, que de reprendre la classe d’une quinzaine d’élèves de niveaux variés, constituée par le professeur sortant.

Le FA Perché regroupe une dizaine d’enseignants indépendants partageant les locaux, le secrétariat, un site internet (www.faperche.ch), ainsi qu’une vision commune de l’enseignement de la musique articulée autour du respect du développement de l’élève.

Vous pouvez nous faire parvenir votre candidature avec les documents usuels à l’adresse suivante : info(at)faperche.ch.

Centre musical le FA Perché

« La musique élémentaire, le langage, le mouvement et les instruments éveillent et développent le potentiel de l’esprit ; c’est « l’humus » de l’esprit. »  (Carl Orff)

Cours de violon

Vous avez envie d’apprendre le violon ou de vous y remettre?

Sophie Guedin donne les cours le lundi après-midi et soir.

Cours de groupe

Aimeriez-vous apprendre la musique d’un manière différente?

Le FA Perché offre des cours de groupe en utilisant la pédagogie active Orff.

Elle se distingue par son caractère ludique, favorise le développement grâce à la musique dite élémentaire, au rythme et au mouvement.

INSCRIVEZ-VOUS!

A PROPOS DE NOUS

 

Le FA perché est un centre musical, composé d’une équipe de professeurs indépendants, fondé en 2008 par l’association à but non lucratif du même nom. Le FA Perché offre des prestations d’éducation musicale et ceci de plusieurs manières : des cours et ateliers de groupe Orff, des leçons instrumentales individuelles et collectives (piano, guitare, violon, batterie, chant) pour des enfants dès 18 mois aux adultes. L’approche pédagogique du FA Perché se situe dans la ligne de la Orff Schulwerk ainsi que de la Music Learning Theory, d’Edwin E. Gordon. Les ateliers Orff ont pour vocation l’éveil et la formation musicale.

ASSOCIATION LE FA PERCHE

L’association le FA Perché est née en 2008 avec pour vocation le développement de la musicalité dans une approche globale, intégrant l’approche corporelle, vocale ou instrumentale. Sa vision s’est concrétisée en participant à la création du Centre musical le FA Perché, école de musique à Morges. Aujourd’hui, l’association continue à soutenir le Centre en collaborant activement avec l’équipe et en s’occupant du matériel musical et du site internet. L’association FA Perché est membre de l’association Orff Suisse (http://www.orff-schulwerk.ch).

LA PÉDAGOGIE ORFF

La pédagogie musicale Orff est classée parmi les pédagogies actives. Elle se distingue par son caractère ludique, favorise le développement harmonieux de l’enfant grâce à la musique dite élémentaire, au rythme et au mouvement. Ouverte à tous, non élitiste, elle se pratique en groupe avec un ensemble d’instruments de percussions mélodiques et à hauteur indéterminée (Instrumentarium Orff). Cette pédagogie utilise comme support des œuvres du répertoire traditionnel tout en favorisant la création et l’improvisation ». Les ateliers Orff se distinguent par une volonté pédagogique de placer systématiquement l’expérience avant la connaissance.

« La musique élémentaire, le langage, le mouvement et les instruments éveillent et développent la potentiel de l’esprit ;
c’est « l’humus » de l’esprit. »  (Carl Orff)

L’ « Orff Schulwerk » prudemment traduit par « Atelier éducatif selon Orff » est une approche musicale inductive basée sur des expériences actives, par opposition aux approches déductives qui débutent avec la théorie. La musique est explorée, vécue au travers de l’expression corporelle, verbale, vocale et instrumentale. De plus, Carl Orff n’a pas souhaité proposer une méthode, mais plutôt le reflet d’un travail élaboré AVEC les enfants, et non POUR les enfants. Dès lors, l’expérience dans le groupe musical ou le processus d’apprentissage mis en œuvre pour progresser est aussi important, sinon plus, que le résultat ou la performance finale.

Carl Orff considère l’élève comme un être à part entière, qu’il souhaite acteur de son apprentissage. Pour lui, l’enseignant doit amener l’élève vers l’improvisation et la création ; il devient alors un guide qui insuffle des modèles de difficulté croissante que l’élève, dans sa relation au maître et au groupe, pourra faire évoluer.

Orff prône une éducation musicale et corporelle basée sur l’évolution de l’élève, une musique à vivre ancrée dans le contexte culturel propre. La musique élémentaire selon Carl Orff est globale, elle inclut le rythme, le mouvement, la voix et les instruments.

NOTRE EQUIPE

 

VERONIQUE KUPER

Professeure de piano Orff et pédagogue Orff 

Biographie

CATHERINE CRUCHET

Professeure de piano et chant, Administratrice

Biographie

MARINA CHAPOCHNIKOVA

Professeure de piano

Biographie

MARCO IADELUCA

Professeur de guitare et pédagogue Orff

Biographie

SOPHIE GUEDIN

Professeure de violon

Biographie

CLEMENT GRIN

Professeur de batterie

Biographie

ALEXANDRE WEGMANN

Remplaçant et webmaster, pédagogue Orff

Biographie

SARA DESHAYES

Professeure de violon Suzuki

Biographie

GIANNI ROSATI

Professeur de guitare électrique et acoustique

Biographie

ADELINE MELO

Professeur de clarinette et ateliers musicaux

Biographie

ADRIANA GEORGIEVA

Professeur éveil musical

Bibliographie

NOS PARTENAIRES

 

FA Perché
Rue de Lausanne 47
1110 Morges
078 897 64 94

info(at)faperche.ch